我喜欢学习或者工作2个小时之后就去跑步，因为这样既可以锻炼身体，调节心情，同时也可以让我的思绪有个喘息的时间，让我有时间进行思考。
很多人常常抱怨自己发表不了高水平的文章，因为发表高水平的文章需要很有价值的创意，而很多人虽然阅读了很多文章，并且绞尽脑汁却也想不到什么好的创意。这是十分痛苦的感受，尤其是读到博士这个份儿上，需要完成相当高的指标才能够顺利毕业。然而这一切都指望着创意的产生，那灵感爆发的一霎那。然而这一霎那却往往迟迟不肯到来，越是着急，它越是不来，巴巴的耗去我们宝贵的时光。由此看来，做研究像是拿自己的青春作赌注，很可能因为没有创意，最后不得不被迫肄业。我们要问了：提出新创意就那么难吗？
经过我一段时间地努力钻研，我发现：其实创意的来源还是很多的，只是我们没有掌握好学习研究的方法，不知道如何培育创意。这里我就我自己的经验和感触，发表一些我的看法，提出一些可能产生创意的来源，也可以作为我们大家做学术研究的一个套路吧。
遇到一个新问题，也许是自己找到的课题，也许是老板给定的方向，先看综述，找到全新、最全的综述文章进行阅读。在阅读中列出要解决的主要问题（目标）、主要的应用领域、主要的难点和挑战、问题的主要突破口、主要的几种方法、国内外主要进展、相关研究领域。
1、针对要解决的主要问题（目标），在心中清楚地刻画出一个形象（用自己的语言描述出来，写下来），联想有无类似目标的研究领域以及它们的解决方法，列出来；根据自己的思考，写出自己的思路和想法。（初见面创意，think at first sight）
点评：这个阶段的创意最为幼稚，但也最为广阔，很可能每个人都有不同的创意。
2、针对主要的应用领域：联想这个问题可能能够解决什么问题，可能在哪些领域中得到应用，列出来；在这些应用中，对这个问题有什么要求，分成普遍要求和个别特殊要求，这些应用领域中有无其它类似问题的解决办法；这些应用有无其它类似的应用，它们是如何解决的。（需求分析创意，think towards need）
点评：这个阶段的创意是根据联想现有的应用得来的，往往可行性较高。
3、针对主要的难点和挑战：根据综述中的分析，联合上述两步的分析，总结出解决该问题存在哪些难点，对每个难点，要自己的话描述其本质，并且指出其难在何处，有多难，解决它估计要花多少时间精力和钱财，解决它对整个问题的解决有多大的贡献，根据这些将难点按照性价比排序。（难点分析创意，think towards problems）
点评：这个阶段的创意是排除了一切其它干扰，仅仅就难题提出的创意，和第一阶段一样，往往比较丰富和各异。
4、针对问题的主要突破口：经过上面三步，对问题的解决应当有一些突破口，或者列出一些值得努力的方向。对每个突破口/方向，列出几个前进的步骤，分析其成本和价值，按照性价比排序。（突破口分析创意，think towards out ways）
点评：这是根据前几步创意的一个初步的规划，是对创意的一个整理和更进一步的认识。
5、针对主要的几种方法：综述中会总结出几种主要的方法，针对每个方法，找到其作者最近的针对该方法的综述或者介绍，对该方法作个较为全面的了解，在此过程中，会涌现出各种想法。（现有方法的改进创意，think above existing methods）
点评：这一步是学习别人的方法中得来的创意，往往是对别人的方法的一些改进，很可能就是别人疏漏的地方，很具有参考价值。
6、在每了解了一种方法之后，于其参考文献中寻找感兴趣的文章（代表作者思路的出发点），找到这些文章阅读，在此过程中也会涌现出一些想法。（探源中创意：think beforn born of other thinks）
点评：作者在提出方法之前肯定也阅读过别人的文献，并且从中获得创意，很可能他在阅读过程中也疏漏了一些地方，这些地方往往有待发掘。
7、到此为止，将上述所有过程中产生的想法进行整理，为每一种方法写个小的总结（类似于小论文）。（创意整理：arrangement of thinks）
点评：这一步是对上述创意的整理，同时也可以写小论文了。
8、针对国内外进展：一般对应于上述的几种主要方法，去作者网站上搜索最近的文章，阅读摘要，了解其发展方向，并对每个方向作出评价。（作者调查：evaluating authors' heading）
点评：这一步和上一步是连接起来的，作者提出了这个方法，但是这已经是过去的事了，他现在所研究的方向很可能是该方法的最好的、可行性最高的发展方向。
9、根据上述想法中涉及到的关键词（比较简单的，自己能够确定的），以及阅读文献中关注较多的焦点词，搜罗近几年的文章，顺序是（sci、ei），在搜罗的同时阅读摘要。（查新：search for new）
点评：这一步是针对目前的新进展提出的创意，往往有较为成熟的基础，并深入到较为细节的层面，而且较为新颖。
10、根据搜罗中的阅读，将搜罗到的文章按照上述的创意方法进行归类，并且将这些分类按照研究的冷热进行排序，对每一类，分析其可扩展的空间以及研究性价比。再进行可行性排序。（创意排序：sort of thinks）
点评：针对创意进行可行性分析是非常重要的，它直接决定了你的后续研究的成功率和效率。
11、针对归类整理后的各种创意和方法，挑选可行性较大的几种进行细致的文献阅读，在阅读新方法的过程中会涌现出一些想法，同样对这些想法做可行性分析。（查新中创意：think from new thinks）
点评：这一步是排除了其它方法的干扰，针对某一类方法进行火力攻击，往往集中精力能够事半功倍。
12、根据上面的一系列阅读和思考，应该能够列出可行性较高的几种方案。针对每种方案，列出其所涉及的研究领域。并且根据自己的选择涉猎该研究领域的知识。在此过程中，同样会涌现出一些创意。（基础知识阅读：base knowledge study）
点评：涉足新的领域必然会带来新的想法，结合我所做的研究，总能够产生一些创意。
13、将一些已经较为成熟的创意，写成论文，投送会议，从审稿人的回复中获得新的创意。（源于他人建议的创意：think from others' advisements）
点评：当局者迷，旁观者清，那些大牛看问题向来是比较一针见血的。
14、在等待回复的过程中，购买试验设备，编写试验程序，做试验记录，分析试验结果，在此过程中又会涌现出一些创意。（试验中创意，think from experiments）
点评：实践是检验真理的唯一标准；任何人都不能够完全准确的预测事实。
15、将所有定型的创意和试验分析结果总结成文章，投送高级期刊，申请专利。（创意销售，成本回收，sale of think）
点评：把我们的创意推销出去，让它去接受大家的检验吧。
由此看来，创意的来源还是蛮多的，每个阶段产生的创意都有其各自的特点。创意经过从幼稚到成熟到最终定型的三个阶段，在幼稚期可以发表研究小组内部的学术报告，在成熟期可以发表会议论文，而在定型期则可以发表到高水平的刊物上去。不过整个这么一个过程可能要经历漫长的时间考验，而且很多创意可能半途夭折，一切回到创意产生的初期阶段。但是当整个过程结束的时候，你可能已经发表了多篇论文，而且其中不乏高水平的文章，整理整理，可以做一篇博士学位论文了。而且经历以上各个阶段的提炼，以及每次学术交流和投稿的批判，以及试验的严格论证，再假以作者行云流水般的文笔，成就一篇优秀博士学位论文也应该不难。
