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2018-10-12 18:56 经济·理财 ⁄ 共 1224字 暂无评论
读过《卢瑟经济学》和《纸牌大厦》的人应该知道: 1、资本主义如果不愿意接受长期的萧条的话,必然有周期性的经济危机。滞涨沫崩,如果不愿意选长期的滞的话,必然是周期性的涨沫崩的选择。 2、如果不想本币涨成废纸,那么迟早出现崩。 3、这一点,不以你嘴上说自己是什么制度而决定,而在于你的经济运转的动力是利润还是指令。 4、贫富差距越大,崩得越狠。 5、两次崩之间,间隔时间越长,崩得越狠。 6、两次崩之间,采取的刺...
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2018-10-10 22:17 战略·谋略 ⁄ 共 1385字 暂无评论
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央财经委员会主任习近平10月10日下午主持召开中央财经委员会第三次会议,研究提高我国自然灾害防治能力和川藏铁路规划建设问题。习近平在会上发表重要讲话强调,加强自然灾害防治关系国计民生,要建立高效科学的自然灾害防治体系,提高全社会自然灾害防治能力,为保护人民群众生命财产安全和国家安全提供有力保障;规划建设川藏铁路,对国家长治久安和西藏经济社会发展具有重大而深...
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2018-09-25 21:49 经济·理财 ⁄ 共 1111字 暂无评论
1、没有一个国家愿意主动加息,能收割别国的例外。 2、只要加息,资本主义的投资循环就可能被打断,进入结算状态,让产能和需求的缺口,投资和预期收益的缺口暴露出来。或者说,让资本主义固有矛盾暴露出来。 3、后面就是金融危机+经济危机+社会动荡。美国镇压老兵,日本军国主义暴走,德国纳粹上台,都是上世纪大危机时期发生的事情。2008年大危机,出现占领华尔街运动。 4、泡沫越高的国家,杠杆率越高的国家,加息越容易爆掉...
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前言 中国是世界上最大的发展中国家,美国是世界上最大的发达国家。中美经贸关系既对两国意义重大,也对全球经济稳定和发展有着举足轻重的影响。 中美两国建交以来,双边经贸关系持续发展,利益交汇点不断增多,形成了紧密合作关系,不仅使两国共同获益,而且惠及全球。特别是进入新世纪以来,在经济全球化快速发展过程中,中美两国遵循双边协定和世界贸易组织等多边规则,拓展深化经贸合作,基于比较优势和市场选择形成了...
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新华社北京9月22日电 中共中央政治局9月21日下午就实施乡村振兴战略进行第八次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,乡村振兴战略是党的十九大提出的一项重大战略,是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务,是新时代“三农”工作总抓手。我们要加深对这一重大战略的理解,始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,明确思路,深化认识,切实把工作做好,促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面...
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习近平主持召开中央全面深化改革委员会第四次会议强调 加强领导科学统筹狠抓落实 把改革重点放到解决实际问题上来 李克强王沪宁出席 新华社北京9月20日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平9月20日下午主持召开中央全面深化改革委员会第四次会议并发表重要讲话。他强调,改革重在落实,也难在落实。改革进行到今天,抓改革、抓落实的有利条件越来越多,改革的思想基础、实践基础、...
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1、原因两个:土耳其央行暴力加息。埃苏丹要去美国负荆请罪。 2、埃苏丹刚说完利率是剥削的工具,他女婿就加息了。 3、埃苏丹自打耳光。他说话,当放屁好了。 4、这是崩的开始。 5、滞涨沫崩,只要最终不想像国民党那样恶性通胀亡国民党亡中国民国,一般都会选择崩。 6、当然,历史上和现在,选择涨到底的也不是没有,国民党就不说了,还有委内瑞拉、魏玛、津巴布韦、叶利钦时代的俄罗斯、战败的日本等等等等。 此外,元朝末年...
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一、文化的起源与流变,文化产业的起源与流变 (一)文化的起源与流变 在没有文明之前,人们生活在完全的天然环境中。这时期的人,并没有后来我们所理解的这些文化,他们遵循的是一种天教天文天化的文化。人们自然而然的本能般因循天地法则而生活。这时期的人,也就不需要用人为制定的法则来教化他们。也就是老子所说的那种不言之教。人和天浑然一体,庄子把这时期的人,称之为真人。这个时期,我们可以称之为是真人纪。 这时期...
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共享远东发展新机遇 开创东北亚美好新未来 ——在第四届东方经济论坛全会上的致辞 (2018年9月12日,符拉迪沃斯托克) 中华人民共和国主席 习近平 尊敬的普京总统, 尊敬的各国同事, 女士们,先生们,朋友们: 很高兴时隔8年再次到访符拉迪沃斯托克。首先,我要衷心感谢普京总统的盛情邀请和俄方朋友的周到安排。 在普京总统亲自倡议下,东方经济论坛已经成功举办3届,成为各方凝聚智慧、共商合作的重要平台。本届东方经济...
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    全国教育大会10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加...
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