2008-05-16 10:37
⁄ 学术科研
⁄ 共 1397字
有感,发一文,貌似牢骚贴,其实不然。
过来人,一笑而过,
身在其中的,愿与之共勉。
还没读博士的,看清形势,起码选对老板。(这一点,本人其实挺幸运的)
1.选题模糊化
博士选题是最重要的,很可能由于老板的选题不慎,你这几年就被彻底废掉了。但是现在的博导们动辄带几十上百个研究生,谁能保证给自己的学生每个人都选一个好的题目呢?老板一般会给一个大概的方向,然后说,去做吧。剩下的就靠你自己了。当然,作为一个博士...
博士阅读全文
2008-05-09 10:37
⁄ 学术科研
⁄ 共 1375字
看了一整夜的文献,查阅了最新一年的所有自己研究领域的文章,感慨万千.顺便写一点和大家分享.文章对于学者的重要性不言而喻,文章影响找工作,评定职称,影响科研经费的申请,也影响你能否在一个圈子里出头.但以我三年做实验的经验和对于查阅无数最新文献的体会,发现,文章很重要,但不可唯文章而学,不可以神话文章.刚入学的时候 ,老板整天就灌输,如何发表高档次的文章,看你博士论文工作的情况也以你发表的文章档次来决定.于是,我费劲...
思考, 论文阅读全文
2008-05-02 10:36
⁄ 学术科研
⁄ 共 2555字
本文是近来本人的一些关于科研的思考和总结,首次发表是在干细胞论坛。一直困扰于一个问题:该怎样度过这三年的研究生?原文本意在希望通过一段时间的研究生生活科研体会,总结一下,意图在以比较全局的眼光审慎的看待一下研究生及其过程,探讨一下什么是研究生的本质及其任务,从而比较科学的安排整个三年过程。
正文
研究生的本质是什么?或者说什么叫研究生?可能很多人并没有想过这个问题或觉得这根本就不成问题,亦或者觉得...
思考, 研究生阅读全文
2008-04-27 13:31
⁄ 学术科研
⁄ 共 3633字
从事催化研究10年,除了发表23篇外国文章以外,还写了8篇外国综述。 写综述的前提:如果不是老板被邀请写综述或者我个人被邀请写综述,我是不会主动写的。可以说,被邀请写综述给自己提供了一种动力和契机。 写综述的意义:可以使自己更领会自己和实验室同仁实验工作的思路、线索和意义,同时促使自己看更多的文献,了解同行的工作和课题的来龙去脉;可以培养、...
投稿阅读全文
2008-04-25 10:33
⁄ 学术科研
⁄ 共 1113字
恶人1:迟到早退
可恶程度★★
此种人在研究生中为数不少。8点上班,9点还不见人影,12点下班,他11点就溜了。实验自然是拖拖拉拉,不求上进。有些导师比较忙的,顾不上管学生,这类人更是有恃无恐,8小时工作制他能来4小时就不错了。不过这种人对实验室没什么危害,至多比较懒惰而已。
恶人2:以实验室为家
可恶程度★★★
可别以为是在夸这种人有多么勤奋,在实验室夜以继日地做实验。实验暂且不说,这种人最大的特点就是把实验室...
实验室阅读全文
2008-04-18 10:33
⁄ 学术科研
⁄ 共 1952字
我是个孜孜不倦的小人物,来谈谈目前我对科研的认识,为什么说是目前的呢,因为我们认识事物都有个过程,和我们身处的环境和各自的经历有关,但起码可以给大家一些启发和建议:
1.94年本科毕业后,以最后一名勉强进入一家中科院的研究所继续深造.入学时,导师很不看好我,我英语不好,又来自小学校,也难怪他老人家不喜欢我.我到没觉得如何,头一年的基础课草草地应付过去了(现在想想念的那些课也没什么大用,不值得惋惜).从北京回所后下到实...
科研阅读全文
2008-04-18 10:32
⁄ 学术科研
⁄ 共 377字
首先,需要明确自己所要申请专利的核心内容是什么;
其次,你所要申请的专利,其创新点有哪些,与现有专利有何不同,应该说是比现有专利的优势在哪些点上,一定要写明白,让专利事务所的工作人员能够和你达到思想上的高度一致;
再次,你一定要清楚自己的发明专利,它需要保护的范围,也就是我们通俗上说的大圈应该划到哪个位置,圈划大了,你的专利授权的可能性就不会太大,而圈划小了,显然对你来说,申请专利的意义基本不存在了,劳神费力不说,...
专利阅读全文
2008-04-11 10:32
⁄ 学术科研
⁄ 共 1940字
我是学社科的,在学习对象和研究方法上与自然科学存在差异,所以我就不谈具体的科研经验了。不过,和导师打交道的要领想必不会有太大差异。
整体说来,女性导师看待学生的态度比较混沌,比较感性,说得难听些就是格外抱有成见,不太区分对人的评价和对事的评价。
如果你是她喜欢的那种性格类型,那么她可能自然而然地比较关照你的学习,比较认可你的研究;相反,如果你给她留下消极印象,那么她很可能倾向于否定你在科研上的努...
关系, 导师阅读全文
2008-04-06 14:35
⁄ 学术科研
⁄ 共 703字
眼下,博士生导师已经成为一个响亮的头衔,而多数人对现有博导的能力提出质疑,笔者观察,博导基本可以分为三类,能力如何,一目了然
第一类:
无职又无权,
难得一身闲
潜心做学问
着力搞科研
这类人在学校或者研究单位,没有什么太大的官衔,对官衔也不太感兴趣,一门心思扑在自己的事业上,这类博导虽然不会给他的学生带来什么直接的利益,但是,他们培养的学生一般都学有所成,而博导自己也往往是某个专业的专家,随着...
分类阅读全文
2008-04-04 10:32
⁄ 学术科研
⁄ 共 2381字
记得以前在小木虫上看过一个关于读研VS坐牢的帖子,很有意思,大概意思是说读研和坐牢没有什么重大区别,读后莞尔,别有一番滋味在心头,把千头万缕的思绪整理一下,凝聚在笔端,写出来,供大家批评。回忆这些年走过的读研之路,只想对后来者说:“错,错,错;莫,莫,莫。”如果上天再给我一次选择的机会,我绝不会选择上研究生这条道路。
大学毕业的时候,专业面窄,不好找工作,考虑读研究生。依仗自己的外语还不错,而且虽然...
读研阅读全文