在读别人的文献时要注意：
1）各种文章的英文摘要和最后的总结要注意。摘要主要注意相关词语的英文表达，而最后的总结要注意本文的不足和展望。
2）看文章时，还要注意文章是如何与现实问题结合的，或如何进行仿真的。怎么通过公式的推导实现其控制的意图的，其可以直接控制的量是什么，通过控制这些量可以达到什么目的，其输出量是什么。这正是你的不足之处。不要被公式迷住。
3）要学会分析问题的能力。知道针对这个课题我应该从那里下手，其创新点可能会在什么地方。可能会用到哪些知识或软件，别人怎么作的。类似的课题有那些，人家是如何分析的。要知道，目前的分解状态是远远不够的，要将之细分，分解至具体知识领域，需要学习的知识点，实现仿真或试验的软件，需要试验的项目，硬件设备等才行。还要了解怎样和将来的博士小论文和大论文接合起来，达到一箭双收。
我容易犯的毛病是在概念理清楚之前就陷入烦琐的数学推导中。数学是十分重要的工具。数学概念和公式与专业中的问题相结合通常有明确的物理概念和意义。要学会从物理概念出发来观察和思考问题，在此基础上建立起数学模型，并用严格的数学方法分析和解决。
学会找到问题的关键所在，是提高分析解决问题的重要方面，事物的表面现象通常是复杂的，使人眼花缭乱，要学会透过现象抓住本质，也就是说注意提高洞察力是十分重要的。
4）要学习论文的写作能力。注意如何写论文，才能提升论文的档次，提高论文的品味，能够发表到重要刊物上去。主要有由深入浅法，由远及近法，公式理论法，图表数据法等等。
论文写成后一般要放一段时间，自己作进一步的推敲。如果论文创新点不明显，宁可暂不发表。
5）要在深化基础知识上舍得花时间，在分析研究中发生基本概念和方法的错误时，不要轻易放过，在问题得到纠正后还要反思发生错误的原因，加深对基础知识的理解。磨刀不误砍柴工，对砍柴来说，磨刀是基础，而且要经常磨。①不仅要掌握本学科的基础理论和专门知识，而且要掌握与本学科相关的或相邻学科的理论及专门知识；②要有获取知识和运用知识的能力；③要熟练掌握获取和运用知识的基本工具。
