2008-12-28 23:58
⁄ 考研心路
⁄ 共 6520字
写下自己一些读博感受,能够给正在读博或即将读博的师弟师妹一些参考,规划好自己的读博生涯。
我是学工科的,因此叙述的观点可能贴近工科学生,根据我的理解,工科与文学、理学读博还是有很大差别的。由于我是真实反应自己的读博方式,许多观点可能跟其他人不同,因为也不具备普遍意义,可能其他人看来还不可取,我想做的是给人家一个参考,取舍由师弟师妹们自己决定。
一、读博的动机
我想每个读博的人应该清楚的知道自己为什...
思维阅读全文
2008-12-27 23:57
⁄ 考研心路
⁄ 共 2113字
2006年(狗年吗)!自我感觉比较良好,但这种良好的主要来源可以算是来自科研上吧!(当然俺的级别较低,大牛嘛,是俺的偶像,小牛嘛,是俺的领导)
记得前两年,俺过的很惨,徘徊在换课题与否的怪圈中,不换吧,实验设备无从着落,我总不能编试验,编数据吧!换吧,已接手目前的课题已经两年半,自己又很投入,也发了几篇较好的中文,也有一篇在线投的SCI,只是接受的机会太渺茫,即使换了课题,不也一样要付出吗,我就一定能...
科研阅读全文
2008-12-26 23:56
⁄ 考研心路
⁄ 共 1094字
(完全是个人经验,浅陋之处,请多指教)
也许是人的年龄大了,比之自己年少时候,总感觉时间过得匆忙.刚硕士的时候,还觉得时间是按天过的,甚至等一个周末的到来还要耐着性子.转眼成了博士,突然感觉时间催人,一晃一个星期,眨眼一个月,时间按月甚至按学期过.时间如流水,自己却进步无多.进而就更感觉时间易过了.
课题却不能不好好完成.可是,在既定的环境,学校老板课题组状况都成事实的时候,要提高科研成效,该怎么办?我针对自己的状况仔...
科研阅读全文
2008-12-21 23:55
⁄ 考研心路
⁄ 共 686字
早上,跟partner morry一起去找导师,打算询问一下老师对于选课的意见,顺便跟老师道别,因为我们明天就要回家了。
拿选课单给导师看,他基本上同意我们的选课。之后聊了一会,颇有收获,现将他的观点陈述如下:
一、要带有一定的目的去学东西。不赞同说看着某门课可能对将来有用就提前自学,在没有老师督促和考试的压力下,效果往往有限。不如到要用时再现学,有基础的话学起来也不会太困难。
二、研一学习期间尽量学一些比...
导师阅读全文
2008-12-18 23:54
⁄ 考研心路
⁄ 共 3070字
以Pimentel 大师为榜样,做一名合格的博士生导师
杨学锋
Pimentel 教授是我一生中近距离接触过的国内外人群中,唯一一位可以用“伟大”来形容的人.
自上世纪六十年代中读研究生以来,我有幸先后在国内外与四位后来成为中科院学部委员及院士的中国学者、两位英国皇家学会院士(FRS)及两位美国科学院院士(其中一位是诺贝尔奖获得者)在一个小组较长期工作过,他们每人都有自己的治学特点,但在全面教书育人方面给我留下最深印象的...
导师阅读全文
2008-12-12 23:53
⁄ 考研心路
⁄ 共 3531字
方案一:
半年多没来坛子了,研究生也读完半年了,这几天一直关注着考研动态,因为我曾经感受过大家所感受的一切。谈谈我的用书,希望对后来的兄弟作以借鉴。
我是02年毕业,工作了3年多,06年6月辞职,给当时的女朋友现在的老婆调动工作(她是教师),至10月8日搞定,开始全力吐血,时间很紧,知识又忘的差不多了。
一,数学:陈文灯全书,李永乐线形代数(白皮),姚孟臣概率统计讲义(提高篇),660题,恩波强化500题,经典4...
考研阅读全文
2008-12-10 23:53
⁄ 考研心路
⁄ 共 1793字
本人在读研究生,论文做的是封闭空间复杂结构中流动与换热的数值模拟,现在是二年级了,现在和大家交流一下关于参加学术会议和投稿等焦点问题
个人经验:
1.学术会议上我们一般都会做自己课题或相关的报告,这是我们站在台上或看着ppt是,首先我们要有一个好的精神面貌:至少声音要洪亮,吐字清晰,说话有条理,最重要的是说话要有激情,不能一次报告下来保持一个语调,这样席下的评委和其他师生会觉得做报告这底气不足,可能一...
考研阅读全文
2008-12-05 23:52
⁄ 考研心路
⁄ 共 4720字
和很多人不一样,我从本科生到博士毕业,既没有非常有名的导师、也没有前沿的课题、当然也没有很多人那么人那么幸运。但我相信,大多数人的情形是和我一样的,也许从我这儿你会发现恰好有一点和你相似的地方。
狗年的春节,已经博士毕业半年了,正在老婆的姐姐家里过年,接到了现在导师的邀请函,犹豫不决之后还是来到了德国。阳历的七月份申请的欧盟奖学金(Marie-Curie)得到批准,但申请的瑞典的奖学金(SI)在评估中却给拒...
心得, 读研阅读全文
2008-11-30 23:50
⁄ 考研心路
⁄ 共 814字
“长江学者奖励计划”是中华人民共和国教育部与香港爱国实业家李嘉诚先生为提高中国高等学校学术地位、振兴中国高等教育而共同筹资设立的专项计划,包括实行特聘教授岗位制度和长江学者成就奖两项内容。该计划是落实科教兴国战略,配合“211工程”建设,吸引和培养杰出人才,加速高校中青年学科带头人队伍建设的一项重大举措。其主要宗旨在于通过特聘教授岗位制度的实施,延揽大批海内外中青年学界精英参与我国高等学校重点学科建设...
长江学者阅读全文
2008-11-29 23:50
⁄ 考研心路
⁄ 共 1803字
进入正题前先介绍一下读研究生的背景!
当初选择保送留校一半是因为我来自农村,保送可以毫无后顾之忧,因为我们学校保送生铁定是公费,这样一方面可以缓解家庭经济的困难,另一方面可以争取更多的时间做自己想做的事情;另一半是因为我的她也在这个城市,高考落榜在我最低落得时候是她一如既往的鼓励我,支持我!我也相信是金子就一定会发光,终于功夫不负有心人,我以比较优异的成绩获得优秀本科毕业生,也成功保送了研究生,...
研究生阅读全文