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冷战结束以来，中国和美国的关系在波折中向前发展，但是在遏制中国发展的基本战略背景下，美国情报机关在冷战时期的一些做法仍然延续了下来，如分化中国社群、制造内部矛盾、支持中国的敌人等等手段，更有战略研究机构提出和平演变不成则不惜一战。 三步走战略 对美国政府决策有着很大影响的智库兰德公司于1999年6月份向美国政府提出对华战略三步走计划： 第一步西化、分化中国，使中国的意识形态西方化，从而失去与美国对抗...

――读《中国帝国的兴起》 这些年出版的一些有关中国古代历史的书籍，有的书名带有“帝国”字样。例如杨志刚的《六合一统――中华帝国的崛起》，还有易中天的《帝国的惆怅――中国传统社会的政治与人性》，等等。 为什么一定在书名中标上“帝国”字样？杨志刚《六合一统》里的如下一段话，大概可以作为一种解释：我们要注意这样的事实：古代中国主要是以统一的中央集权的专制帝国的形象屹立于世的。这一形象最初由秦王朝塑就。易中天在《...

     内容摘要 中国崛起引起国际社会广泛关注，并出现了“中国威胁论”。本文认为，中国外交的走向是和平与合作，融入现行国际政治秩序，在现行国际秩序内参与全球治理。中国的崛起与历史上其他新兴大国的崛起有着根本性的不同，因而具有不同的国际政治意义，“中国威胁论”缺乏理论与现实依据。 [作者简介]张小敏，女，1967年生，浙江海宁人，浙江艺术职业学院讲师。丁松泉，男，1965年生，浙江余杭人，浙江教...

日本的国家神道教认为世界之上居住着八百万天神，其中天照大神是最重要的创世之神，天皇则是由天照大神直接创造，日本民族则是神的后裔，日本人在历史上也认同自己的国家是神国。但是从历史记载与科学研究的角度来看，这样的故事是典型的宗教神话，是在历史发展过程中政治集团有意识地建构出来的。（请参考戴季陶《日本论》第三章“皇权神授思想与神授思想的时代化”） 日本在中国历史上最初被称为倭国，在中国隋唐时期日本人先是...

一、农民与帝国 1、帝国是暴力竞争的产物 当掠夺性活动的利益高于生产性活动、并可以长期保持稳定之时，人类社会便出现了以暴力掠夺为专业的群体，出现了这种分工的社会表现形态——“暴力-财政实体”[1]。暴力-财政实体内部有暴力赋敛集团和福利生产集团[2]。暴力-财政实体内部的各种正式关系，总是由最强伤害能力的拥有者规定或认可的。人类社会中的各种权利安排，从政权到产权到种种人身权利，都是暴力保护下的某种安排的称谓...

I 古希腊历史记载，叙拉古王迪奥尼修斯(Dionysius)有一位廷臣名叫达摩克利斯（Damocles），此君是一个善于溜须拍马的人，经常不着边际的吹捧国王迪奥尼修斯。有一天，国王迪奥尼修斯邀请达摩克利斯赴宴，国王特意让这位廷臣穿上王袍，让他坐在国王的宝座上，宝座上方悬着一把锋利的宝剑，而这把宝剑仅仅用一根马鬃系着，随时有掉下来的危险。国王迪奥尼修斯借这个机会告诉达摩克利斯：当国王所面临的风险，就像头上高悬着利剑一...

前言 21世纪的前20年是我国在科学技术领域赶超世界先进水平的关键时期，信息技术作为科学技术领域发展最快的门类之一，其重要作用已受到国内外的广泛重视，并成为维护国家安全、增强综合国力的关键所在。党的“十六大”明确指出：“优先发展信息产业，在经济和社会领域广泛应用信息技术。”这是在新的历史条件和时代进步背景下，加快我国信息技术发展的重大战略部署。 “十五”期间，我国重视自主创新，信息技术水平不断提高，信息技...

今天中国社会的转型包含两个相关层面的内容：从自给自足生产方式（农业化）向大规模社会分工协作生产方式（工业化）的转变、从专制（高度等级制与高度集权制结合的体制）社会向民主社会的转变。但是传统习俗的延续，以及巨大的人口压力和严重匮乏的生存资源，使得这一转变的路径和方式都将有别于其它国家。我们认为：理解当今中国社会演变的历程必须考虑如下四个因素（即外部性约束条件）──人口、环境与资源的制约；中国传统等...

在广袤的非洲大平原上，一群狮子在那片领土上顽强的生存。它们为了幸福生活，为了未来，以一个集体的形式团结地驰骋在丛林之中，它们对自己的家人关怀备至，而对待自己的目标凶狠无情，为了自己族群的壮大，它们持之以恒、孜孜不倦地在平原上捕猎！它们在战斗中不断繁衍，在战斗中生生不息，这就是狮性！因为狮性，它们成为这片丛林中的王！ 中国：像狮子一样去战斗（原创）（1） ——关于中国国家安全的战略思考 作者：战狮 前...

新华社16日受权全文播发《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》。十届全国人大四次会议3月14日表决通过了关于国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要的决议，决定批准这个规划纲要。 纲要全文约55000字，共分为14篇：指导原则和发展目标；建设社会主义新农村；推进工业结构优化升级；加快发展服务业；促进区域协调发展；建设资源节约型、环境友好型社会；实施科教兴国战略和人才强国战略；深化体制改革；...