古今中外，人们都认识到，知识和智慧是有区别的。“知识”是人所知道的，拥有的学问。世界上 有不少学问渊博的人，可是食古不化，食今不化，不知融会贯通，举一不能反三，终身跳不出书本的圈 子，实在说不上智慧二字。这样的人西方叫做“有学问的笨伯”（a learned-fool），在中国称为“两脚 书橱”。
有一种人，读书虽然不多，但他对于人情事理，都很通达，凭借经验，运用心得，这样的人，能说他没有智慧吗？一篇《犹太人成功秘诀》的文章总结了犹太人成功的十大法则，其中第一法则就是：“比起知识来， 更重视智慧”。犹太人不是单纯看重知道什么，他们更重视让知识在实践中放出光彩。
芸老早就想找份工作锻炼以下自己，暑假是个不错的机会。芸找了份卖工艺品的工作。上班头一天，老板给芸说了一遍商品的卖价和最低价。芸很吃惊，眼前的工艺品那么精美，那么昂 贵，老板一讲，突然感觉都是一片‚假货‛！那么便宜，却卖的那么贵，不是欺负人吗？但是作为一个商人，当然尽量让顾客以高价买商品。可是，芸在对商品进行吹捧的时，感觉心理是那么复杂，动机是那样不纯，简直像个骗子。 芸还深切体会到上班的累，比学习累。在店里，上班到下班，一站就是十几个小时，不休息，不能坐，简直要了芸的命。工作的地方有唯一的一个凳子，在没有顾客的时候，芸太累就坐在那儿了。立刻有位老服务员，走到芸跟前低声说：‚你真是的，新来的还敢坐，老板来了该说你了。‛芸一下子惊起。 在学校，经常听见学生抱怨说不喜欢哪个老师，上班原来也这样。芸有两个老板，一个老板人很好，另一个老板却像个管事婆，芸和同事们都不喜欢她，但同事们是老服务员，芸是新来的，所以这个老板 总挑芸的毛病，说卖价太低了，说顾客怠慢了，道理一大套。有一天，她把芸叫了过去，说芸表现不好，要给芸调工资。芸一气之下就走了。
闭门反思，芸深切感悟到自己严重缺乏工作经验，以及某种特有的，综合的能力。以前，每每有人 说当代大学生高分低能，芸就会反驳说：只要能学好，其他方面的素质肯定也行。但事实证明，芸错了。经过了这次工作的体验，芸知道，自己没有的东西太多了：能力、气度、耐心、交际、技巧、……。 芸不甘心，歇过几天再次找了份服装销售的工作。这次，芸多了几分成熟，多了几分从容，变得宽容大度，与同事也相处融洽。更加令老板另眼相看的是，芸成功地运用所学的知识，在节日期间组织了一次热闹的促销活动，获得成功，博得老板的赞赏。暑假结束，芸感觉像变了一个人。
第一次参加工作，每个人都有一种刻骨铭心的体会，那种距离感、陌生感、无助感会让一个人觉得， 自己就是一个笨蛋。似乎什么都知道，实际什么都不知道。实践出真知，原来只有经历过，实践过的真 知才是属于自己的东西；只有将所学、所知用于实践，才会显示知识的价值。
朱纯嘏，江西新建人，少习举子业，后攻医术，对痘疹之证研读尤深，擅长接种人痘预防天花技术。康熙二十年秋，康熙命内务府广储司郎中徐延弼至江西求痘医，当时督粮道参政李月桂以朱纯嘏应 诏，随即承命选种试苗，次第奏效，遂奉旨入大内为皇室子孙种痘。由于朱纯嘏种痘的效果良好，次年康熙遂派他远赴蒙古科尔沁与鄂尔多斯等地，为其亲贵治痘。同朱纯嘏一起奉诏进京师种痘的还有陈添 祥等人。前后 26 年间，朱纯嘏积累了接种人痘预防天花更为丰富的经验，应对天花感染者之怪症、变症也 增加了见识，于康熙五十二年（1713 年）编撰出《种痘全书》，为种痘在全国推广准备了很好的条件。
朱纯嘏等人为皇室及满蒙王公大臣子弟接种人痘预防天花的成功，令康熙帝十分满意。他在《庭训格言》中强调：‚国初，人多畏出痘，至朕得种痘方，诸子女、尔等子女，皆以种痘得无恙。今边外四 十九旗及喀尔喀诸蕃，俱命种痘，凡所种皆得善愈。尝记，初种痘时，年老人尚以为怪，朕坚意为之，遂全此千万人之生者，岂偶然耶‛。
知识来于实践，因此，从知识的本质上讲，知识是属于实践的东西，必须用至于实践才会产生效果。 朱纯嘏实践出真知，康熙帝躬行亲践，并坚决推行之，不仅为民生做出了极大的贡献，也为“康乾盛世”的开创打下了坚实的基础。 俗话说，“光说不练假把式”，纸上谈兵，非强者之道。真正的强者从书斋里是走不出来的，只有虚心好学，勇于实践，把理论知识巧妙地应用到实践中去，才能获取真知和智慧，日积月累，臻于成功 的境界。
更多精彩，尽在—-
【专题】职场金典
