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我国的前三十年,在毛泽东主席为首的党中央领导下,全国人民经过艰苦卓绝的奋斗,在一穷二白的基础上,创造出令世界震惊的伟大业迹,建构起工业、农业、国防和科学技术为主体的现代化战略产业体系。我国的后三十年,是改革开放取得重大成效,但也使意识形态、战略产业、主权经济、农业集体体系和社会道德水平逐渐下降,并导致国家安全受到严重威胁的三十年,因此,未来的三十年,我国的政治经济、思想文化、科学技术、战略产业...
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2008-10-28 18:54 战略·谋略 ⁄ 共 7040字 暂无评论
中国有数千年的历史。数千年的智慧积淀中有中,有至今人们认识不到的非凡智慧,比如说伏羲文化就是其中最光彩夺目的智慧之一。大多数学者认为,“易经”是中国的文化之源、哲学之源、美学之源。但“易经”为什么成为中国的文化之源、哲学之源、美学之源的?大多数学者却走上了文字易的泥淖。 其实,文字易只是不同时代对“易经”的研究成果,并非是“易经”的本身。但“易经”本身是什么呢?“易经”本身就是由数字、卦画组织起来的、发散...
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2008-10-26 19:39 战略·谋略 ⁄ 共 3462字 暂无评论
耶鲁大学金融学教授陈志武先生和中国的大多数主流精英认为,只有土地私有制才是中国发展的唯一正确道路。但是,是实上果真如此么?中国五千年历史告诉我们,私有制是中国的落后之源、灾难之源,因为,一,私有制就是要化整为零,便于国内外强势资本势力蚕食土地。二,私有制就是削弱民众集体意志,便于强势势力由掌控到宰革的过渡。三,私有制就是向民众宣示,民众权利和民众利益是毛泽东为代表的共产党人为其立足点、出发点和...
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中国建国近六十年。前三十年,中国走得是中间偏左的路线;后三十年,中国走得是从中右到极右的路线。胡锦涛总书记自2003年履新后,以科学发展观为主体,努力寻找中国的中间路线。或许有人问,什么是中间路线?我个人以为,把左、中、右三方面的力量整合到一起,形成既相互制约又相互促进的整体,就是中间路线。但是,中国的左、中、右要“形成既相互制约又相互促进的整体”,就需要一个社会各阶层共同接受,并共同维护的价值目标...
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“新华网”以"信心比黄金和货币更重要",详细报道了“温家宝总理与美国经济金融界人士座谈美国金融危机”座谈会的详细情况,其中有这样一段话: “谈到扩大内需时,温家宝幽默地说:"美国是借钱消费,中国是存钱不消费,两者都有问题。中国储蓄达48万亿元人民币,其中18万亿是居民储蓄,相当于3年的财政收入。"美方与会者听后无不感叹:美国现在储蓄几乎近零,真希望美国有中国同样的"问题"。...
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没有社会的反抗和对平等、公平正义的追求,就没有社会的动态变革,没有社会的动态变革,就没有社会的良性发展。中国自古以来,就有反对社会动态变革的传统,特别是既得利益群体,当然,在中国历史上,也有一次例外,那就是毛泽东。作为当时中国最高领导者,他不仅不怕社会动态变革,而且还鼓励民众造反,促使社会的动态变革。有人据此批判了他几十年,但是,批判他的人一种可能是根本不懂得,新的社会秩序的建立,就意味着必须...
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人们普遍认为,美国金融危机对我国来说,风险大于机遇,但我却认为,机遇大于风险、收益低于投入、转型重于泰山。关键问题是我国如何处理了。 有人可能认为,既然收益低于投入,怎么会机遇大于风险呢?关键在于我们如何选择,也就是说是个如何转型的问题。再进一步说,在应对美国金融危机给我国带来风险的过程中,我们虽然无法避免损失,但可以降低一些损失,并借此机会完成中国发展模式的转型。 一、价值观念的转型 有人可...
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2008-09-28 08:50 战略·谋略 ⁄ 共 6777字 暂无评论
在中国的自由主义者看来,所有秩序都是对自由的破坏,从精神文化秩序到权力秩序,他们唯一承认的只有制度秩序,但对制度的制定权、阐释权以及掌握权,又仅仅控制在自由主义手里。与此相左的一切社会群体或思想观念,在他们看来都是落后的、都是必须被社会淘汰的。但是,如果我们放在世界历史的大背境下就会发现,自由主义不过是冷战时期以美国为首的西方国家对付所谓的“集权国家”一种解构集权的方法。有人可能认为,自由主义国...
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2008-09-25 08:48 战略·谋略 ⁄ 共 2956字 暂无评论
有人说,社会是多元的,这一点不假,接下来又有人说,因为社会多元,思想观念也必定是多元的。这个说法也没问题。但问题是,一个多元的社会、多元思想并存,是一种好现象,如果一个社会在思想上千人一面,一方面很没意思,另一方面也说明,这个社会到了比较危险的时候了,因为,单一的思想(不可能单一),意味着这个社会创造能力的丧失。如果是多元的呢,问题也来了,它会因为思想观念的矛盾或对立,轻者造成思想混乱,重则引...
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有人看到这个题目,一定认为我这是否定胡锦涛总书记所倡导的深化改革,但是,如果思考者从另一个维度,也就是“深化”维度思考“改革”,人们将会发现,只有否定,才有深化,因为,所谓“深化”,就不可避免的呈现出现实的断面,并且,在面对这个现实的断面中,客观冷静的思考改革中出现的问题和改革时出现的问题,而不是专挑成绩,我们就能发现改革中存在的问题,并拿出解决问题的方案。但如果光看到成绩,看不到问题,不去否定改革...
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